小班出色科学教材《水孩子搬家》含深思适用于小班的科学主题教学活动当中，让婴幼儿探索用不一样的办法帮水搬家，感知水会流动的特点，在活动中，让婴幼儿体验成功的喜悦，快来看看婴幼儿园小班出色科学《水孩子搬家》含深思教材吧。
活动目的
1.感知水会流动的特点。
2.探索用不一样的办法帮水搬家。
3.在活动中，让婴幼儿体验成功的喜悦。
4.培养婴幼儿对水的好奇心，乐于大胆探讨和实验。
活动筹备
大水盆、水桶各2个，杯子、空矿泉水瓶、海绵、塑料注射器、塑料袋、抹布、自制小水车等。
活动重难题
让婴幼儿知道水的特质，探索水的多种玩法
引导婴幼儿注意，不要将水洒在自己身上。
活动过程
1.提供材料，让婴幼儿玩水。
请婴幼儿结合生活经验说一说，可以用什么办法和工具玩水。
让婴幼儿察看提供的各种材料，说出其名字。
引导婴幼儿尝试用各种工具与水孩子做游戏，感知水会流动。
用小水车玩水，感知水的流动。
握紧吸满水的海绵、抹布，水也会流出来。
往杯子、空瓶子等器皿里倒水，水会愈加多。
2.组织婴幼儿拓展游戏：帮水孩子搬家。
将婴幼儿分成两队进行比赛，看哪组小朋友最早把水桶里的水孩子运到水盆里，哪组小朋友用到的办法最多。
规则：水盆和水桶离不开原地;把所有水孩子都运到水盆里，不可以撒到半路，记住自己所用的工具和办法。
3.请婴幼儿交流自己用什么办法帮水孩子搬家。
活动延伸
1.在沙水区投放玩水材料，进一步探索水的特点。
活动深思：
活动以婴幼儿亲自感知、操作、摆弄为主。以帮水孩子搬家等，知道水的特质。因为小班婴幼儿的认知能力还比较弱，他们非常难自觉发现水会流动的特质。所以活动中给孩子们筹备了一些材料，借用这类材料设法使水的这一特质显露出来，使婴幼儿亲眼目睹这一现象，如此婴幼儿才容易理解。使孩子们在无声无息中学会所学内容。
2.鼓励婴幼儿创造更多、更新的玩水办法。
小百科：水是地球上最容易见到的物质之一，是包含无机化合、人类在内所有生命存活的要紧资源，也是生物体非常重要的组成部分。
